现代汉语R

《现代汉语R》课程是日语专业的一门主干基础课程，它兼有工具课、理论课、实践课的性质，其教学质量的好坏影响到一系列相关语言课程的学习。《现代汉语R》课程共32个理论课时。涵盖了现代汉语概述、语音、词汇、语法、汉字和修辞共六个章节。其中语音、词汇和语法三个部分是语言的本体结构组成部分，是该课程的重点，占总课时的70%。概述部分占总课时的15%。文字不是语言，是记录语言的符号，课时占比5%，修辞部分则是语言的运用，课时占比10%。本课程建设也一直走在学校的前列，在课堂教学和理论运用与口语实践等方面做了大量卓有成效的工作，得到了学生广泛的好评和肯定。目前本课程建设保持着良好的发展态势，我们将认真完成各项既定任务，努力建设一门适应21世纪需求的切实有用的基础课精品课程，力争为社会培养一批从事语言文字教学工作的有用人才。目前在超星网络课程中努力建设成为校级精品课程。

考核方式为闭卷考试，平时成绩占总成绩的40%（平时成绩由课堂考核和超星平台在线作业成绩组成），期末考试成绩占总成绩的60%。

甘斐哲，女，1967年6月出生，语言文学学院副教授，硕士研究生学历。已从事教学工作三十余年，课堂教学经验丰富，教学理念先进，主张“在快乐中学习”，教学语言生动，课堂气氛活跃。从事现代汉语、古代汉语、语言学概论、训诂学、大学语文等课程教学。发表科研论文20余篇，主编国家规划教材1部，主持省教育厅项目1项，参与国家社科基金项目1项，参与省社科基金及省教育厅项目多项，获得衡阳市社科成果奖三等奖1项。