3月16日,PA官方平台2026年春季学期第一次教学督导工作会议在教务部300会议室召开。副校长于涛出席会议并讲话,教务部部长彭国文、副部长詹瞐,校教学督导团全体成员、各二级学院教学督导组组长及教务部相关人员参加会议。会议由校教学督导团团长周书葵教授主持。
会议全面总结了过去一年教学督导工作成效,系统部署了新学期重点任务。校督导团秘书李望秀系统回顾了上一年度工作,从全面覆盖听评课、精准诊断教学问题、关注学生学习状态、强化教学秩序督导等方面进行了总结并分析了存在问题与改进方向。校督导团副团长李先进教授重点汇报了文科类教学督导工作及《督导简报》编发成果,强调灵活运用多媒体教学、线上线下混合式教学等多元方法的重要性。校教学督导团副团长胡啸玲教授结合学科特点,就临床医学教学督导工作作专题汇报,指出鼓励学生参加省级、国家级临床技能竞赛对提升医学人才培养质量具有重要促进作用。
周书葵教授传达了教务部2026年重点教学工作部署。他指出,今年是学校本科教育教学改革深化年,校院两级教学督导要在做好本职工作的基础上,积极配合教务部工作部署,助力学校教育教学改革向纵深推进,全面支撑“双一流”建设目标。他还就近期教务部组织开展的实验室安全大督查活动安排作了说明,确保各项教学工作平稳有序运行。
教务部部长彭国文在讲话中充分肯定了教学督导工作成效,并提出三点要求:一是转变督导观念,从“教学监督”走向“质量文化建设”;二是精准施策,以数字化手段构建“督导评改”闭环管理机制;三是强化校院两级督导联动,提升督导结果的应用实效。
校党委委员、副校长于涛在总结讲话中强调,面对AI技术带来的教育变革,全校要以认知革命、教学重塑、技术赋能为方向,打破传统教学路径依赖,推动课堂从“以教为主”向“以学为中心”转变。他要求教学督导工作同步转型升级,从传统的“以督为主”向“以AI赋能的导为主”迈进,努力成为教学质量的“压舱石”和“诊断器”。每一位教学督导都要提高政治站位和业务素养,争做产业需求的调研员、专业改革的助推剂、课程建设的顾问。要压实工作责任,强化协同联动,以高质量教学督导工作支撑学校高水平发展。